Reżyseria:
Darren Aronofsky
Obsada:
Natalie Portman, Mila Kunis, Vincent Casse
„Czarny Łabędź” jest to film w reżyserii Darren'a Aronofsky'iego. Główną rolę w filmie odgrywa Nina Sayers ( Natalie Portman) młoda baletnica, która cały czas się kształci i świetnie tańczy. Mieszka z apodyktyczną matką, która zrezygnowała ze swojej kariery ze względu na mała Ninę, dlatego też dziewczyna chcąc to wynagrodzić matce robi ze swojego ciała perfekcyjne narzędzie. Kieruje nad każdym swoim ruchem i gestem, chce być idealna , perfekcyjna i właśnie ta perfekcyjność zaprowadzi ją do zguby. Gdy dowiaduje się, że początek sezonu będzie otwierał spektakl „ Jeziora łabędziego” ona pragnie grać główną rolę w tym przedstawieniu. Wie, że nie będzie to łatwe i napotka wiele przeszkód. Jednak ona nie poddaje się, dzielnie walczy, ćwiczy na sali treningowej. Jednak do perfekcji nadal jej wiele brakuje. Trener powtarzał jej, że żeby być idealnym trzeba zatracić się w tym co robi a Ninie przychodziło to z ogromną trudnością. Ona zawsze była grzeczną poukładaną dziewczyną nie sprawiającą problemów. Wszystko zmienia się po poznaniu dziewczyny imieniem Lily. Nina zmienia się pod jej wpływem, zaczyna obawiać się, że może stracić rolę Królowej Łabędzi i robi wszystko by wypaść jak najlepiej. Chce być najlepsza, perfekcyjna dla siebie, dla swojej matki, dla trenera. Ninie podczas wielkiego dnia udaje zatracić się w tańcu. Jest perfekcyjna, doskonała, dostaje owacje na stojąco.
Cóż z tego, skoro dramat jest blisko ... Była najlepsza z najlepszych i to ją zgubiło.
Film pokazuje nam, że jeśli będziemy dążyli w życiu do jakiegoś celu to jesteśmy w stanie go osiągnąć niestety musimy jednak też być w tym wszystkim rozważni gdyż nasz upór i zawzięcie może nas zgubnie poprowadzić. Cel, który wówczas osiągniemy może być naszą ostatnią rzeczą jaką zrobimy w naszym życiu.
Patrycja Bańkowska, IIIe
Blog klubu filmowego działającego w Publicznym Gimnazjum im. Kawalerii Polskiej w Suszu
sobota, 9 kwietnia 2011
czwartek, 7 kwietnia 2011
Analiza ankiety
Niedawno przeprowadziliśmy ankietę na temat oglądalności filmów. Chcieliśmy się dowiedzieć, jak często młodzież ogląda filmy, jakie to filmy, czy chodzimy a raczej jeździmy do kina.
Wyszło tak:
Analiza badań ankietowych
W ankiecie wzięło udział łącznie 61 osób Wyniki w poszczególnych pytaniach przedstawiają się następująco:
1.Najpierw zapytaliśmy o to czy młodzież była kiedyś w kinie. Wszyscy odpowiedzieli: TAK
2.Poszliśmy za ciosem i zapytaliśmy o to, jak często młodzież bywa w kinie? Na to pytanie uczniowie odpowiedzieli następująco:
- RAZ W TYGODNIU – 0 osób
- RAZ W MIESIĄCU - 6 OSÓB- RAZ NA KWARTAŁ - 15 OSÓB
- RAZ W ROKU - 25 OSÓB
- RZADZIEJ - 15 OSÓB
3. A jakie filmy lubimy najbardziej?
SENSACYJNE – 13 osób
KOMEDIOWE – 54 osoby
DOKUMENTALNE – 6 osób
HORRORY – 34 osób
ANIMOWANE – 9 osób
4. Zapytaliśmy tez o tytuły filmów jakie uczniowie znają, lubią i pamiętają
Kochaj i tańcz – 5 osób - Klątwa III
Z podniesionym czołem - Ostatni władca wiatru
Z zimną krwią - Rango
Klątwa II – 6 osób - Wrota do piekieł
Tekken - Król Lew
Shrek Forever - Robocop 2
Polowanie na czarownice - The Hant Locker: W pułapce wojny
Zmierzch – 4 osoby - Super zioło
Dziś 13 jutro 30 – 2 osoby - American Pie 6
Park Jurajski - The game
Śniadanie do łóżka - Unborn: Nienarodzony
Dom woskowych ciał - Niezniszczalny
Ciacho - American Pie
Projekt dziecko - Galerianki
Suche majtki na dnie morza – 2 osoby - Niewierny
Los numeros - Martwa cisza
Poznaj moich Spartan – 7 osób - Historia Kopciuszka
W stronę słońca – 2 osoby - Niepokój
Bad Boys II - Sierota
Alvin i wiewiórki – 2 osoby - Cube Zero
Oh Karol 2 – 4 osoby - Sala samobójców
Trzynaście duchów - Księżyc w Nowiu
Śluby panieńskie - Zaćmienie
Motor - Jaja w tropikach
300-stu – 3 osoby - Nie zadzieraj z fryzjerem – 2 osoby
Sekspedycja - Bruce Wszechmogący
Harry Potter - Pan Niania
Seriale oglądane przez uczniów :
W 11-Wydział Śledczy - Nie igraj z aniołem
Na wspólnej - Osaczona
Barwy Szczęścia - Morze miłości – 2 osoby
Rodzinka. Pl – 2 osoby - Prosto w serce – 2 osoby
Pierwsza miłość - Piąty bieg To Gear – 2 osoby
Carly i Victoria znaczy zwycięstwo -
Linia życia
Hotel 52
Pamiętniki Wampirów – 2 osoby 5. Bylismy też ciekawi jak oglądacie filmy
Wynik są następujące:
W telewizji – 49 osób
Na DVD – 18 osób
W kinie – 0 osób6. Uczniwie zapytani o to jaki aktor robi na nich największe wrażnie odpowiadali następująco:
Nie udzieliło odpowiedzi 18 osób
Nazwisko aktora i imię wraz z uzasadnieniem napisało 32 osoby
Samo nazwisko aktora napisało 11 osób
Aktorzy, którzy robią duże wrażenie swoją osobą na uczniach to:
Arnold Schwarzenegger
Cezary Pazura – 4 osoby
Leslie Nilsen
Jackie Chan – 2 osoby
Eddie Murphy
Piotr Adamczyk – 3 osoby
Bogusław Linda
Maite Perroni- 2 osoby
Andrzej Młynarczyk
Artur Żmijewski
Bruce Willis
Vin Diesel
Miley Cyrus
Borys Szyc – 2 osoby
Robert Pattinson – 3 osoby
Johny Deep
Anne Hathaway
Resse Wtherspoon
Taylor Launter- 2 osoby
Johny Bravo
Bruce Lee – 2 osoby
Paul Walker
Steven Seagal – 2 osoby
Różowa Pantera
Anna Mucha
Filip Bobek -2 osoby
Paul Wesley – 4 osoby
Tomasz Karolak
Jet Li
Witold Pyrkosz
Paweł Wasilewski
7. Pytanie dotyczyło tego, dlaczego podczas lekcji nauczyciele rzadko używają filmu jako środka dydaktycznego?
Najczęstsze odpowiedzi jakie padały wśród ankietowanych były takie, że nauczyciele nie chcą tracić czasu lekcji na filmy. Są zbyt długie a lekcje za krótkie, więc lepiej jest po prostu wytłumaczyć niż obejrzeć film tracąc kilka lekcji i potem okazuje się, że i tak z filmu mało zrozumieliśmy. Drugim powodem jest to, że oglądając filmy nie używamy naszej wyobraźni i niczego tak naprawdę się nie uczymy, bo nie czytamy, nie ćwiczymy poprawnej wymowy, budowania zdań. Częstym powodem jest również to, że uczniowie zamiast oglądać film zajmują się czymś innym.
Takie jest zdanie uczniów. Może kiedyś poznamy zdanie nauczycieli?
Patrycja Bańkowska klasa IIIe
Marcin Włodarski - opiekun
Subskrybuj:
Posty (Atom)